您好:王桢老师
班级列表|
网站管理
|
登录

教师文章

文章分类
  • “垃圾分类,从我做起”倡议书

    尊敬的老师、亲爱的同学们:有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸 850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此...

    2020年10月21日
  • 让孩子在人生的起点走好每一步

    面对问题学生,“在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下你是老师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地同你的学生说话。”(赞可夫语)班主任切不可让愤怒冲破理智的闸门,不能把学生当作出气筒,更不能伤及学生的自尊。在我们传统观念里,儿童是受教育的对象,儿童的一切应该由成人决定、安排。因此,无论给孩子们灌输什么,总是希望在他们身上即刻发生作用,立竿见影。这种填鸭式的教育无疑不利于学生的个...

    2020年10月21日
  • 三年级德育工作计划

    德育工作计划  一、指导思想  坚持以社会主义科学发展观为指导,用心践行社会主义荣辱观,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握两项重点教育:道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设:德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究,用心建立校本德育特色,建立起有我校特色的德育创新体制和机制,提高德育...

    2020年09月23日
  • 减负提质减负计划

    “怎样优化作业设计,怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题,既要减负又要增效,这是我们教师所期盼的境界,但在实践中又往往难以把握分寸。依据兴庆区教研室和大新教办教学工作方案的有关要求,我制定了三年级语文减负增效计划。一、目标减轻学生学业负担,提高学生语文学习综合能力。二、具体措施(一)提高课堂教学效果的措施1.吃透教材。在教学中,教师应注重挖掘教材,并把教材内容读懂吃透。在此基础上,针...

    2020年09月23日
  • 一看即过的编委

    一看即过的编委     今年的暑假感觉是那样的短暂,似乎放暑假还是昨天的事情。迎着和煦的朝阳,我抱着书进教室,迎面看到正在向教室跑来的孩子,激动的和我打招呼:“王老师好!你怎么把头发剪短了?”“好看吗?”我打趣地问到。“好看……”说着便不好意思的跑进教室,然后时不时的抬头看看我,像是再次思考她给我的答案。我瞬间都被这稚嫩的眼神,可爱的答案,腼腆的微笑温暖全身。很多时候,我们都忙于平凡的工作,日复一日...

    2020年09月23日
  • 栀子花开满园香 成果交流收获多

    ​           栀子花开满园香   成果交流收获多语文  王桢迟日春风醉人心,柳絮纷飞杜鹃啼。和煦的春风最懂蒲公英心之所向的远方,于这样的春日,持一颗教育初心,我们追逐这一抹热忱,邂逅一捧温暖,潜心研习。暖阳下,我校进行了“全学科在线教学成果总结交流会”。在此次会议中会后感受颇多,收获颇多。学他人之长,补己之短。在线教学多样性在三个多小时的教学成果交流会中,我看到了东校教师那“追求卓越,不断超越”的一...

    2020年05月03日
  • 基于单元整合、融合理念下的单元整合——公开课反思

    2019-2020学年第二学期巩固练习课二年级语文  王桢点一盏心灯,我们在教育的道路上步履铿锵,执一盏星等,我们吹响了梦想的风铃,以阅读未为桨,扬起梦想的风帆。我们围绕“基于整合融合理念下的单元整合教学”为主,开展了对二年级部编版下册第八单元为载体进行了公开课。在此次公开课中,我所讲的课题类型为“巩固练习课”。因为是单元整合课时链的最后一课时。本节课通过闯关的形式,将语文园地八中的“字词句运用”进行了讲...

    2020年05月03日
  • 2019-2020学年第二学期个人研修计划

    2019-2020学年第二学期 2019-2020学年度第二学期个人研修计划二年级语文组  王桢  一、个人分析:  1.优势:  (1)、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,同时不断激励学生的自信。  (2)、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。  2.不足:  (1)语文教师专业素养不够。  (2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。  ...

    2020年04月12日
  • 复课在即,需要准备什么?(一)

    春风渐暖,  吹拂“返校心似箭”的孩子们!最近,有不少省份已明确了开学时间,学生重返校园在即,是时候进入复课准备阶段啦!快来看看,这10样东西,你的孩子准备好了吗?和他一起来检查一下吧!一份精气神在这个超长假期里,一些孩子已经早早迫不及待要重返学校了!但有不少孩子习惯了宅家学习的舒适,不舍家长的悉心照料;也有孩子还没从对疫情的恐慌中走出来,害怕回到学校......这些心理上的小抗拒都很正常,在复课之前,...

    2020年03月30日
  • 《一匹出色的马》第二课时教学设计

    ​ 第二课时 一、复习生字,质疑导入。1.检查认读生字词。通过上节课的学习,大家知道了这匹马其实是一根柳条,这节课我们研究为什么说它“出色”,从而体会妹妹的变化。3.板书课题,齐读课题。(板书:一匹出色的马)二、自读自悟,合作探究。1.读课文想想这匹马是怎么神奇地使妹妹飞快地跑回家的。2.学生自由读课文,教师相机引导。    哪些自然段时写一家人散步的情景,哪些自然段写妹妹央求爸爸妈妈抱的情景,哪些自然段...

    2020年03月17日

Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved
西安高新第一小学 版权所有 2011-2012,ICP备案:06003559 技术支持
今日访问量:5939 总访问量:2593