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魏珂

  • 科目数学
  • 毕业院校华中师范大学
  • 荣誉

中共党员,毕业于华中师范大学数学与统计学学院,硕士研究生学历。性格开朗,兴趣广泛,喜欢孩子,热爱教育。希望以自己创新的教育理念和独特的教育方式陪伴每一个孩子成长,做一个帮孩子摘星星的人。

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  • 读《斯宾塞的快乐教育全书》有感

    本学期,我利用闲暇时间读了《斯宾塞的快乐教育全书》,读完这本书后我收获颇多,感触颇深。这本书客观分析了孩子家庭教育中存在的一些问题,总结了快乐家庭教育的原则和方法,为家庭教育指明了方向。本书的语言生动亲和,案例典型具有代表性,专家解读深刻具有指导作用,每章节后所总结的教育要点清晰有条理,是一本实用性强、可读性强的书籍。斯宾塞告诉父母们:只有在轻松快乐的状态下,孩子的学习效率才是最好的!斯宾塞是...

    2019年12月21日 教师手记
  • 读《人性的弱点》有感

        著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”    人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。因此,要做一名合格的教育工作者,必须时时更新自己的知识储备,读古今经典。    《人性的弱点》这本书主要写的是如何在你的日...

    2019年12月20日 教师手记
  • 我是数学小老师

    2019年12月18日 教师手记
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    一、多看即多观察  “解答应用题有助于学生理解四则运算的意义和应用”,“还可以发展学生的思维,培养学生分析问题和解决问题的能力。并使学生受到思想品德教育。”但教材在编排应用题时不急于求成,而是由易到难,循序渐进。最开始出现的是用图画表示的应用题。这时候,教师要引导学生仔细观察应用题(图画),运用数数等已有知识直接获取一些表层信息。如教学时,可向学生提问:图上画了什么?苹果分为几堆?左边和右边各有几个?...

    2019年12月17日 教师手记
  • 小学数学复习攻略

    一、复习目标的定位:    1、学生定位:抓中间,促两头。    2、复习内容的定位:以基础知识、基本技能的掌握为重点,适当进行拓展性练习(题目难度稍大的问题)和综合性练习(需要运用学过的多个知识解决的问题)。    3、复习方式的定位:以练带讲,当面反馈、矫正。  二、复习策略的研究:    1、精选习题策略:    围绕复习的主题,通览教材,把其中经典的题目圈画出来单独呈现,让学生再次练习;围绕平时单元测试中,学生...

    2019年12月01日 教师手记
  • 一年级8班10月“数学进步之星”

    2019年11月24日
  • 低年级学生要培养的一些好习惯

    ​1. 阅读的习惯多读好书能带给孩子很多有益的东西,阅读不仅能拓展孩子的视野、陶冶孩子的情操,还能让孩子提高自学能力和写作能力。既然阅读这么重要,我们该如何培养孩子的阅读习惯呢?(1)让孩子自己列出阅读清单,家长和孩子一起讨论确定阅读哪几本。(2)多进行亲子共读,对于识字量少的孩子,家长可以采用指读法,一字一句指着读,让孩子对文字产生好感,慢慢认识更多的字。多跟孩子讨论看书后的心得想法,启发孩子主动...

    2019年11月23日 教师手记
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    2019年11月18日 教师手记
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