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姜山

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  • 识字学词小达人序言

    ​中华汉字渊源长,学习汉字你最棒。从小识字趣味多,爸妈带你早启航。进入一小学汉字,发现字词真奇妙。变身识字小蜜蜂,汉字花园采蜜忙。课堂积累识字法,举一反三最重要。小组比拼争第一,群雄争霸风采好。争当字词小达人,未来舞台你闪耀。

    2020年06月24日 教师手记
  • 识字学词——为一年级学生自主学习寻找切入点

    《新课程标准》在一年级下册语文教学要求中明确提出,结合一年级上册300余字的识字和100余字的写字基础,强化已学的识字方法,推进新的识字方法,通过对学生的科学引领,达到学生自主识字的能力提升目标。 基于课本理念,办一场别开生面的“识字学词小达人”比赛活动的想法应运而生,在吴主任的指导下,一年级语文组通过再次研读教材,按照识字方法对已学生字进行归类整理,如:象形字、会意字、形声字、同偏旁的字等;再对将要...

    2020年05月19日 教师手记
  • 云卷云舒,“美好时光”

    云卷云舒,“美好时光”为了让孩子真正能在这个自主学习阶段有所收获,结合我校“美好时光”课程体系,我们制定语文自主学习方案,从听、说、读、写、思等方面去完善语文学习。同时,通过这种途径发掘每个孩子身上的闪光点,尊重他们的个性。通过展示、交流,更好的建立孩子的自信心和自主学习内驱力。“小露珠”书声琅琅对于小学生尤其低段的孩子来说,朗读是培养语感的最佳方式。小孩子都有比较强的表现欲望,无论从学生学习...

    2020年05月19日 教师手记
  • 浅谈线上班级管理

    ​一、辅差工作我们班的几名学生学习效率较低能力稍差,我为他们建立了独属于我们的沟通小桥,教会学生发现问题如何提问,怎样表达自己在哪些方面需要帮助。从一开始不敢对话,变成能够和我大胆分享问题和当日学习所得的小豆豆们,也在逐渐沟通和互动当中,让孩子们对我产生了更强的信任感。二、班级宣传工作疫情期间,我和家委会成员们共同对内容深刻的班会课进行班级公众号平台的宣传,我们一起写文案选照片宣传组的家长也提...

    2020年05月19日 教师手记
  • 浅谈阅读教学(二)

    阅读是读者个性化的行为,阅读的过程是富有创造性的过程。个性化的第一要义是自主阅读,没有读者的自主。所谓个性化当然无从谈起。自主阅读又是创造性阅读的前提,而只有富有创造性的阅读,才是真正意义的个性化阅读。阅读教学是为了引导和帮助学生阅读,教师对作品的解读,不能代替学生的阅读与理解。个性化、创造性阅读倡导以下一些观点:1、学生是阅读的主体,应该还学生以真正的“读者”地位,让学生能够自主阅读,...

    2020年04月15日 教师手记
  • 教师手记——关于写日记

      当代著名教育家魏书生老师在多次作报告时提出,教师要坚持不懈写日记,也要引领学生养成每天写日记的习惯。那么,关于写日记,我们做教师的,应该了解些什么呢?   写日记的好处有哪些?   首先,写日记能提高写作能力。要想写好文章,除了有真情实感之外,还要有一定的语言组织能力。语言组织能力哪里来?肯定靠平时的锻炼与提高,写日记就是一条捷径。   其次,写日记可以不忘过去。俗话说:好记性不如烂笔头。每天...

    2020年03月25日 教师手记
  • 读冰心散文有感

    冰心散文读后感   冰心,相信大家一定不会陌生,在我们的学习中常有出现,我第一次接触冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看习惯了白话文的我,突然来看诗集,觉得有些不适应,不过也别有一番滋味。  翻开书,首篇导读便吸引了我,讲到冰心是如何创作诗集,从小到老,充分体现了冰心在写作方面的天赋。  她的诗主要以母爱、童真、自然着称。从《繁星》中的“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以看出...

    2020年03月25日 教师手记
  • 浅谈古诗词教学

        中央电视台《中国诗词大会》节目,分享诗词之美,感受诗词之趣,引起了全民参与的热潮。广大小学生也沉浸其中,跃跃欲试。    古诗词是我国古典文学的重要组成部分,也是中华传统文化的精髓。小学语文中的古诗词,都是万口传诵、经久不衰的佳作。在广大小学生中开展古诗词教学,对于继承我国古典文学,弘扬中华传统文化,培育社会主义核心价值观,提高综合素质,有着极其重要的意义。那么,如何进行小学语文古诗词教学呢?...

    2020年03月25日 教师手记
  • 停课不听教,线上新体验

    停课不听教,线上新体验——线上教学心得体会一语组 姜山​疫情当下,原本应当开学的时期却无法正常地在校园中见到孩子们的身影,但目前更重要的是全国的疫情问题,无数医务人员、公安干警、解放军战士都奔赴疫情一线,作为一名教育工作者,当下最重要的就是为学生们做好疫情普及工作,做好孩子们“宅”家学习的方案安排,将平时的教研教学工作妥善地安排在家中进行。经过第一周的总结,总结线上教学的心得如下。1. 促进了教师...

    2020年02月24日 教师手记
  • 读余秋雨《千年一叹》随笔

        《千年一叹》是余秋雨先生的力作,与以往不同的是,这是一本日记。在千年之交的时候,余秋雨先生随香港凤凰卫视、千禧之旅、乘越野车队跋涉四万公里,这本书完全记录了四万公里行程中的经历。     千年一叹,一叹千年。     历史,每每重拾,都会有一份挥之不去的沧桑感,多少个王朝,多少个轮回,反反复复,一千年走一回,却有阵阵叹息传来,轻轻的,缓缓的,从那遥远的爱琴海面传来,从法老的金字塔中传来,从被风化的古代遗址中传来...

    2019年12月17日 教师手记
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