您好:谢谱玥老师
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谢谱玥

  • 科目音乐
  • 毕业院校西安音乐学院
  • 荣誉

最新动态
  • 个人研修计划

    ​个人研修计划新学期新起点,作为一名高新一小东校区的音乐老师,为了适应时代发展的需要,不断提高自身的专业水平,促进自身专业水平进一步发展,成为学生喜爱的音乐教师,我依据个人实际制定了个人研修计划如下:一、个人研修计划目标(一) 研修计划总目标:成为一名拥有音乐艺术与教育艺术的教师,既要具有良好的师德师风,又要夯实音乐基本技能。在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理...

    2018年10月26日 教师手记
  • 教学设计

    课题演唱《大海》课 时第 1课时 课 时 集 体 研 讨 自 主 备 课一、 研读教材:《大海》人音版第三册第七课,F 大调,3/4 拍,描写了大海的壮阔,烘托出音乐的美,通过音乐表现歌曲优美抒情的情绪,激发学生对大海的喜爱和赞美之情,表现出要保护大海、热爱大自然的感情,三拍子歌曲的强弱节奏烘托出乐曲的音乐形象。二年级学生活泼好...

    2018年10月26日 教师手记
  • 音乐课堂 快乐分享

    ~~快跟同学们一起享受快乐的音乐课堂吧~

    2018年10月26日 教师手记
  • 扬帆启航 筑梦一小

    2018年7月5日,​我有幸参加学校新起点培训学习。在短短宝贵的两天学习中,让我重新对自己所从事的职业有了一个全面的认识,这也是我成长的过程,是“过去的我”与“现在的我”的对话交流,让我明确了自己的定位,不断获得新生的过程,同时,这更是一顿丰盛的精神大餐,让我从中汲取更多的营养:一、传递“家文化”,共创“命运共同体”此次培训要说感受最深的就是一小的团队精神。从新教师的“破冰行动”到学校的“...

    2018年10月26日 教师手记
  • 公开课课后反思

    ​ 《大海》是人音版二年级上册第七课的一首歌唱乐曲,F 大调,3/4 拍,描写了大海的壮阔,烘托出音乐的美,通过音乐表现歌曲优美抒情的情绪,激发学生对大海的喜爱和赞美之情,表现出要保护大海、热爱大自然的感情,三拍子歌曲的强弱节奏烘托出乐曲的音乐形象。二年级学生活泼好动,但是已经初步具备欣赏美的能力,在教学设计中我结合学生学情,从新课标要求出发,以审美为核心,注重学生情感体验,通过律动、情境、集体表演...

    2018年10月26日 教师手记
  • 听课随想曲

    ​ 高新一小东校区每学期的公开课悄然而至,很兴奋能涌入这股“学习沙龙”的浪潮中。公开课已经成为课堂教学的风向标,从参与授课到听课,对于学校和自身来说都是我们成为“学习共同体”的有力推手,也成为老师们教学理念传播和交流的重要手段,高效的听课,会让我们事半功倍。一、 畅想“前奏” ——带着思考和目标去听课 作为教师首先要有问题意...

    2018年09月28日 教师手记
  • 读《中小学音乐教育》点滴体会

    读《中小学音乐教育》点滴体会 ​利用暑假的闲暇之余,我有幸阅读了《中小学音乐教育》这本杂志,说起《中小学音乐教育》,应该是我从教以来一直坚持阅读的教育期刊,因为它是既有理论深度,又是能指导教改实践的教育刊物,对我在以后的教学实践中具有积极的指导作用。通过阅读《中小学音乐教育》,使我对新课程背景下音乐教学论的理论观点又有了新的认识和指引,同...

    2018年09月07日 教师手记
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