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用心浇灌 静待花开
发布时间:2020-04-23     浏览次数   

2019-2020学年度第二学期          

用心浇灌  静待花开

——线下自主工作小结

                                             一语组  黑文雪

一场突如其来的战“疫”到来,我们看不到它,却受之影响。在这场没有硝烟的“战争”中,生活节奏全部发生了变化,对于即将开学的老师和孩子,更是不知所措。就在大家一筹莫展的时候,全国开展了“停课不停学”工作,学校更是积极响应,在各个年级、各个学科间开展了“线上生本、线下自主”的教学活动。

根据学校的安排,教研组的老师们早教研、早安排,使得在网络课堂开始之际,每位老师都能做到心中有数,熟悉地使用着腾讯课堂,保证每一位孩子在电脑前认真、踏实地听课、学习。线上学习的过程中,我们随时与家长沟通交流,积极地与孩子互动反馈学习情况,及时调整授课方法与内容;除了学习外,我们还需要密切关注孩子们的在家心理状况,面对这样的形式,孩子们难免会有烦躁的情绪,所以我们要及时地合理地疏导他们的心理负担。

我们经常说道:字如其人,一手漂亮的书写会使得别人对自己刮目相看。在一年级开学初,我们便抓紧每天的小金笔时间,做到专时专用,给每个孩子进行书写指导,最后进行评价。现在空中课堂的开展,我们无法与孩子面对面交流,所以更需要花更多的精力去了解孩子们的书写情况。从学生的坐姿和握笔姿势抓起,从书写的一笔一画着力。当遇到问题的时候,及时与孩子进行一对一的讲解与帮助,从而提高他们的书写水平。当然了,每周五我们都会进行书写评比活动,孩子们积极参与,严格要求自己,同时也善于发现其他同学的优点,取长补短,让自己的书写提高的更快,书写的更棒。每天坚持下来,不仅培养孩子们养成了良好的书写习惯,更是提高了他们书写的规范性和美观性。通过练字,也能够进一步使孩子们在一笔一画的间架结构中形成严谨踏实的学风。

俗语道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。根据一年级学生的阅读学习特点,老师们结合各个班的学情,最终研讨出共读书目《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中国神话故事》。孩子们坚持每天阅读,与家人分享自己的读书心得,在优秀作品的文海中畅游,感受文字带给我们的乐趣与幸福。

将读书与打写相结合,更是体现了我校的“作文早起步”,由于孩子们年龄还小,会写的字较少,所以便利用电脑让孩子们进行打写,用飞扬的小手指敲打出他们内心的读书感受。在班网里不仅可以与老师进行探讨,也可以与同学互相交流彼此的阅读体会与心得。虽然无法像在教师里那样面对面交流,但通过电脑屏幕,我们也能感受到孩子们之间浓浓的、深厚的同学情谊。同时他们也会进行实践活动,将自己近期的阅读书目以各种形式呈现出来,这样的细致梳理,不仅可以与同学们进行沟通交流,更是让自己做到心中有数,长期坚持下来,阅读海量化一定会使得孩子们与书为友,丰富生活。

阅读的积累也是为了让孩子们尽情地挥洒笔尖,畅意创作。所以每两周我们便进行一次习作指导课,结合当前的形式与季节,制定相应的主题,老师们群策群力,搜集相关内容让孩子们进行朗读、写脚本、做课件、录微课,经过大家的共同努力,我们的孩子便可以在家里也进行习作训练。目前我们主要是儿童诗的创作,这也符合孩子们的年龄特征,每次看着孩子们写出来的内容,忍不住连连称赞!孩子们的想象力就像插上了翅膀,可以自由地翱翔于天地之间,字里行间都透露着令人愉悦的天真与烂漫,那种童真童趣无一不吸引着我们。

《语文课程标准》指出:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流……在全面实施素质教育、培养学生创新的意识的今天,我们应根据学生的年龄、心理特点,采取一系列行之有效的方法,引导学生学会有效的倾听,使我们的学生拥有“倾听能力”,真正 掌握“倾听”这种金钥匙,从而深切体会到学习语文的无穷乐趣,真正地爱上语文。

疫情期间,空中课堂为老师与孩子之间架起了一座桥梁。在每周一次的班会课上,时间仅为20分钟,所以老师们需要将重点内容加以整合与孩子们进行交流、沟通,此时孩子们的倾听就显得尤为重要。结合我校的“小耳朵”课题研究,同时为了进一步提高孩子们的倾听能力,我和家长们商量后,一致认为利用好班级公众号是很好的途径。所以我们便在公众号里开辟了“阳光‘语’露”栏目,让孩子们将自己创作好的文章或者诗歌录成音频,并将文字稿和图片一并发出,全班孩子共同来听。通过这样的形式,不仅激发了孩子们的创作兴趣,也提高了他们小耳朵的倾听能力,在听的过程中发现别人的优点并学习,以此来让自己变得更加优秀。“阳光‘语’露”栏目开展后,受到了家长和孩子们的一致好评,在今后会有更多的作品和孩子出现在里面,他们一起分享、一起交流、一起进步、一起成长!

疫情虽在,却不可怕;寒冬已去,暖春来临。我们坚信:“少年强则国强,少年智则国智!”在这个春暖花开的美好季节里,每位老师用自己最响亮的声音激发孩子们孩子们求知的兴趣,用温暖的身影陪伴着孩子们的进步与成长,只因我们希望所有的孩子可以通过自己的努力养成受益终身的优良品质,让他们明白时间是那样的珍贵,从小学好本领,将来为我们伟大的祖国贡献属于自己的力量!

         2020.4

黑文雪

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