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个人研修计划
发布时间:2018-10-10     浏览次数   

2018-2019学年度第一学期个人研修计

为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力,更好地为教学工作服务,特制定本年度的校本研修个人工作计划。

一、教学

1、虚心学习,争取多听课,向网络等优秀教学资源学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。本学期听课不得少于30节。      

2、教学中,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。课后,细心批改每一本课本、作业,不错批、漏批,及时做好批改记录。尤其要多关注学困生,追踪学困生,采用“一对一”以优带差。

3、在课堂中多创设生动有趣的情境,再结合数学游戏、综合实践活动,激发学生学习兴趣,使学生都能乐于学,乐于练,乐于思。

4、在解决拓展思维题目问题中:一、为了激发孩子独立审题、积极思考的能力和勇于探索的精神,先给足学生思考的时间,让学生尝试独立完成。二、继续开展“我是小老师”活动此活动不仅锻炼了孩子们的表达能力和胆量,而且孩子们自己在讲解中把易错点提示给其他同学或者爸爸妈妈,以后再出来类似的题目,自己印象深刻肯定就不再错了。选择优秀讲解可以全班观摩,以便学生反复学习、知识掌握的更牢固。

5、以小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。

6、积极思考探索趣味性作业,创新性作业。

7、广泛阅读各方面书籍,扩大自己知识面,提高综合能力。

二、副班主任工作

学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。帮班主任管理班级事务,做好学生的思想工作,力争搞好二C1班的班容、班风、班貌工作。

三、继续学习

1、积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。

2、积极去校外听课,积极评课,博采众长。

3、充分利用现代化信息技术手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思。

4、利用工作之余,继续研究生学业学习。

5、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。

6、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。争取每月读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体会。

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