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教师成长计划
发布时间:2018-10-01     浏览次数   

“凡事预则立,不预则废”。新学期号角已经吹响,前进的步伐已经迈出。知识是永无止境的,学习的脚步永远不能停下。作为一名刚走向工作岗位的新教师要不断提高、充实和完善自己的能力多学习、多反思、多实践、多总结,希望自己在今后的教育教学活动中不断改进,为此,特制定以下个发展规划:

一、自我剖析:

我是一个做事认真踏实,责任心强,对待学生有耐心,善于和家长交流的老师。工作中能虚心向前辈们请教,也能将自己所学与同事交流互补。作为一名刚刚上岗的新教师,第一次当班主任,第一次独立带班管班,经验不足。个性中缺少一些张扬,适度的张扬有助于教学。

二、奋斗目标:

根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:

(一)多学习,提素养:

1、政治学习

我要继续认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,按时参加政治学习,认真记笔记。认真学习教育理论,更新教育观念,有学习笔记。

本学期我会根据学校的安排,认真学习相关的政策法规文件精神,做到思想始终和党的要求保持高度一致。另外我会关注新闻动态,及时了解新精神新理念,用来指导自己的教育教学方向。

2、师德学习。

学高为师,身正为范。老师一言一行时时刻刻潜移默化地影响着学生习惯和价值观的形成。本学期,我将始终严格按照高尚的师德标准要求自己,争做师德表率。

3、业务学习。

业务能力是一个教师的立足之本。本学期,我将通过听公开课,课后教研,网络学习,写业务笔记等方式时时刻刻向身边的优秀老师看齐。做好笔记对照反思自己的教育教学实际,让理论认识结合实际教学,提升业务实践能力。

4、文化学习。

想做一名优秀的语文老师,少不了文化底蕴的积淀。为了提升文化素养,我将有计划地阅读文学经典,背诵相关诗词歌赋,让自己的课堂语言丰富起来,争取达到口吐莲花,句句幽香。

5、信息技术学习。

信息技术的发展极大地改变了原有的教学方式,本学期我也兼本班的信息技术课,对信息技术能力的提升更是不敢懈怠。我利用没课的时间走进微机老师的课堂听课汲取经验。努力提升自己电脑技术的操作能力和实践运用能力

(二)重实践,勤总结:

1.认真备好每一节课,做到每课有收获,每课有生成。及时记录教育教学中的灵感和亮点,总结不足和问题等,做好教学反思。用心提炼自己的教育教学特色,慢慢形成自己独特的教学风格。

2.细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。并及时做好批改记录。

3.及时总结班级管理的体系化方法,凝练班级管理的特色。组织开展好每一次班队会,借助这个平台培养学生正确的价值观、人生观、是非观等

4.积极参加校内外各项教育科研活动,提升自己的专业理论素养和研究能力,争做研究型、专家型的教师。

5.每天坚持阅读一小时。学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的教育教学理念武装自己,提升自己。适时阅读权威性的教育类期刊杂志,拓宽自己的视野

教育是一个充满爱心的职业。我们要挑起这份重担,就需要有为之献身的激情。作为一名教师,我们既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。也许我们是清贫的,但我们也是富有的,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命,在教育教学的道路上,只有怀着激情去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,才能尽快成长为一位优秀的老师。

没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上,只有怀着激情去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,才能尽快成长为一位优秀的老师。

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