登录
网站管理 加入收藏 设为首页
红领巾基地
当前位置: 首页 > 校园动态 > 红领巾基地 > 正文

高新一小 “美丽教室温馨的家”优美教室评比方案


2013年05月13日 00:00  点击:[]


高新一小“美丽教室温馨的家”

优美教室评比方案

一、指导思想

为了进一步加强校园文化建设,彰显我校办学特色,提高师生的审美观、拓宽知识面,激发师生自我学习的热情,深化校园文化建设品位,为师生创建舒心愉悦的工作和学习环境,以积极的精神面貌投入工作和学习中,特制定以下教室布置评比方案。

二、总体要求

1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落突显班级的温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境,实现环境育人作用;

2、充分调动学生参与的积极性,使学生在建设班级文化中锻炼能力,受到教育。

三、评比对象:一至六年级各班

四、评分时间:

2013年5月24日中午。

六、评委:

校领导、各级组长、部分学生代表。

五、奖项设置

每个年级设优胜奖两名。

六、教室布置内容及分值分配(共分为六个项目,总分100分):

1、班级管理栏(10分)

班级目标及班规、学生自主管理体系、班级课表、各种规章制度、值日表、公约、各种管理小组等统一规范张贴于醒目位置,眼保健操挂图张贴于教室前方适当位置,方便学生浏览。

2、图书角(10分)

位置合理、有一定数量的精选读物,有相应登记表册,摆放整齐,图书数量达到每人一册,学生捐献,鼓励阅读与共享读物,杜绝搞形式和摆设。

3、班级卫生(30分)

卫生工具归类摆放,整齐悬挂,无废弃杂物堆放,无卫生死角。课桌摆放横竖对齐成直线,桌椅干净卫生。饮水机、电脑,门窗干净整洁,无污迹。教室门前花坛整洁无杂物。

4、黑板报(10分)

主题鲜明,按月更换,书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。

5、班级个性化园地(30分)

根据班级实际设计新颖的专题教育板块、艺术作品展示园地等,具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。展示园制作精美,布局合理,艺术性强。

6、整体效果(10分)

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。

七、评分办法:

评分时对照项目进行打分,评委根据教室布局,板块制作质量、内容,各板块要求酌情给分。每项去掉一个最高分和一个最低分,平均分为该班评比得分。

高新一小

大队部2013年5月

上一条:高新一小第十三届红五月校园艺术节活动方案 下一条:高新一小2013年春季运动会安排

关闭