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小熊掏蜂蜜

1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。③、结尾发挥段:你认为这只小熊的做法对吗...

提前习作心飞扬 chengyishi 2019年11月20日

修改《寻找冬天》

冬天已经悄悄来临,她藏在了哪里?小朋友们,睁大你的眼睛,去大自然中寻找冬天

提前习作心飞扬 chengyishi 2019年11月13日

寻找冬天

秋天已经接近尾声,冬天还会远吗?小朋友,请你去大自然中找一找,冬天在哪

提前习作心飞扬 chengyishi 2019年11月13日

战胜困难

生活中你都战胜过什么困难?是怎样克服的?请叙述自己的经历

提前习作心飞扬 chengyishi 2019年11月08日

跳绳

​跳绳   1.回想跳大绳的动作,提炼关键动词。2.给动词前加上一些恰当的修饰语。首先要准确,其次要生动。词语推荐:全神贯注  身轻如燕  脚尖点地  钻进钻出  兴高采烈  轻盈  迅速  轻快  勇敢  拼搏猫着腰  紧...

信息课堂我能行 chengyishi 2019年10月28日

单元4课本配套音频

课本

英语乐园 houliping 2019年10月25日

单元3课本配套音频

单元3课本视频

英语乐园 houliping 2019年10月25日

修改《鱼到哪里去了》

看图写话《鱼到哪里去了》   二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容,也可以采用倒叙式写法。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动...

信息课堂我能行 chengyishi 2019年10月14日

鱼到哪里去了

看图写话《鱼到哪里去了》   二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容,也可以采用倒叙式写法。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动...

信息课堂我能行 chengyishi 2019年10月14日

修改《误入食堂的小麻雀》

误入食堂的小麻雀体裁选择一:童话            一只娇生惯养的小麻雀自命不凡,认为家里人都要以它为中心。一天,小麻雀和哥哥姐姐吵架了,爸爸妈妈把它狠狠地批评了一通。小麻雀受不了父母的批评,流着眼泪离家...

提前习作心飞扬 chengyishi 2019年10月09日

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